INTEGRACJA SENSORYCZNA – o co właściwie chodzi?
Integracja sensoryczna jest to proces, w którym mózg przetwarza informacje pochodzące z różnych zmysłów, aby umożliwić skuteczne funkcjonowanie i reakcje na bodźce sensoryczne. Jest to istotne szczególnie dla osób z zaburzeniami sensorycznymi, takimi jak autyzm, ADHD czy zaburzenia przetwarzania sensorycznego. Na co dzień mamy do czynienia z ogromną ilością bodźców – słyszymy dźwięki z otoczenia, widzimy co się dzieje, dotykamy setki różnorodnych faktur w ciągu dnia, odczuwamy mnóstwo zapachów. Nasz mózg działa cały czas na pełnych obrotach, aby wszystko funkcjonowało prawidłowo.
Jednak zdarza się, że któryś z aspektów nie działa jak należy. Wówczas możemy powiedzieć o zaburzeniach integracji sensorycznej.
ZABURZENIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ
Zaburzenia integracji sensorycznej mogą manifestować się różnorodnie, w zależności od indywidualnych potrzeb i reakcji osoby dotkniętej nimi. Objawy mogą obejmować nadwrażliwość lub niedowrażliwość na bodźce zmysłowe (dotyk, dźwięk, światło, zapach, smak), trudności w utrzymywaniu równowagi, koordynacji ruchowej, niską tolerancję na zmiany w środowisku, kłopoty z koncentracją, trudności w przetwarzaniu informacji zmysłowych czy trudności w regulacji emocji. Wskazane jest skonsultowanie się z terapeutą zajmującym się integracją sensoryczną, aby uzyskać dokładną diagnozę i plan terapeutyczny. Terapia integracji sensorycznej może być stosowana w celu poprawy funkcjonowania tych osób poprzez odpowiednie ćwiczenia i techniki terapeutyczne.
Jak sprawdzić czy nasze dziecko ma zaburzenia integracji sensorycznej? Niektóre objawy możemy zauważyć już w domu. Mogą to być:
- Trudności z rozumieniem poleceń
- Problemy z artykulacją, wysławianiem się
- Opóźniony rozwój mowy
- Negatywna reakcja na bodźce dotykowe np. mycie głowy, czesanie włosów, obcinanie paznokci
- Narzekanie na drażniące metki, faktury ubrań
- Zbyt słabe / zbyt mocne ściskanie przedmiotów
- Unikanie chodzenia boso
- Potykanie się, problemy z utrzymaniem równowagi
- Płaczliwość, kłopoty z zaśnięciem, częste pobudki nocne
- Nadwrażliwość na dźwięki
- Częste rozpraszanie się, problemy z koncentracją, nadruchliwość
- Trudności z pisaniem i wycinaniem
- Chodzenie na palcach
- Unikanie brudzących zabaw, częste mycie rąk
Świetną pomocą, która sprawdzi się w pracy z dziećmi, u których stwierdzono zaburzenia integracji sensorycznej jest ścieżka sensoryczna. Ścieżka sensoryczna to nic innego jak pewnego rodzaju „tor przeszkód” dla dziecka, w którym zawarte są wielorakie faktury, oddziałujące na różne sposoby na zmysły. Oferuje różnorodne doświadczenia sensoryczne dla dzieci. Może zawierać różne powierzchnie do chodzenia, takie jak trawa, piasek, kamienie, gąbka, plastry drewna etc. Ścieżka sensoryczna ma na celu stymulowanie zmysłów, poprawę integracji sensorycznej, rozwijanie motoryki, równowagi oraz umiejętności poznawczych u dzieci. Jest często wykorzystywana w terapii integracji sensorycznej oraz w pracy z dziećmi z różnymi potrzebami terapeutycznymi.
